Jullov

Nu är det jullov! Tyvärr hann jag inte lägga upp text och bilder från julfesten förrän idag :-(
Jag vill på detta sätt också tacka för klassens otroligt fina julklapp, som nu står ute på trappan och välkomnar mina gäster, samt för alla personliga julklappar från flera av eleverna. Jag måste ha varit snäll någon gång i alla fall.

Jag vill önska Alla läsare en God Jul och Ett Gott Nytt År!

/Siw

Julfest

På tisdagskvällen hade vi julfest och här är lite bilder från den:



Först var det Lucia med sexorna:









Så var det vår tur att sjunga några sånger. Tyvärr blev det inga bra bilder från själva sångframträdandet, men de fyra tjejer som dansade till Tomterock var lite lättare att fotografera.







Femmorna framförde Snövit och i skogen fanns det älgar....











Snövit bjöds på olika giftiga varor bland annat ett förgiftat äpple.

/Siw

Genrep

Idag hade vi genrep på allat julfestprogram - utom luciaprogrammet och det blev låååångt. Vi satt i gymnastiksalen från tjugo över nio till tio i tolv. Det blev lite jobbigt att sitta så länge men eleverna skötte sig helt ok. Klassens framträdande gick också bra så nu är det bara att hålla tummarna att juöfesten går lika bra.
Sen såg vi på film och under tiden gick jag igenom betygen enskilt med varje elev. Så nu vet alla elever vilket betyg de kommer att få på onsdag. Efter det att skolan var slut skrev jag nämligen ut dem på fint papper och så klistrade jag igen kuverten.

/Siw

Decoupage

På torsdagen fick vi lära oss hur man gör decoupage av Sarahs mamma Veronica. Vi gjorde jättefina ljus. Så här såg det ut i klassen när vi höll på.

/Siw

Öva öva öva

V 50 hade vi övning till julfesten tre gånger. Det är lite knepigt med julsångerna, men jag tror att vi ska lära oss dom till julfesten. Det ska spelas fem olika instrument: fiol, gitarr, trummor, flöjt och saxofon. Sen ska vi ha några dansare till en sång. Dansarna övar och övar och dom säger att dom kan den men Siw säger bara att dom ska fortsätta öva. Det tycker jag också!

/Sofie S

v 50

I måndags hade vi sista träslöjds-/syslöjds lektionen för detta läsår. Det är för att vi har genrep nästa måndag. Det tycker vi är SYND.

På tisdagen fick vi ut våra svenska prov och det var kul att se vad vi fick för poäng. Vi hade LUICIA i vår skola på tisdagen också (som Siw skrev lite om igår). Lyckans sexorna det har sitt julfestprogram klart.

På onsdagen hade vi julbord. Det var många buss- och taxichaufförer, lärare och elever som åt och njöt. Det var mycket god mat tillexempel: sill, lax, potatis, korv, köttbullar, julskinka och mycket mer. På bilderna syns lite av matsalen och så vår kökschef Magnus.

Före julbordet såg vi på Scooby doo på engelska.

Den här veckan fick vi våra julkort från Frankrike. Fast dom bara går i tvåan skrev dom så fint att vi nästan inte kunde läsa det. Det är knepigt att läsa andras handstilar.

Av Sarah Helin, Sofie Söderholm och Hannes Holmström

Lucia

Idag firade vi lucia genom att hela skolan samlades i gymnstiksalen på morgonen. Det är alltid åk 6 som har hand om luciaprogrammet. i år var det Amanda Widberg som var Vikingaåsens Lucia.

Efter uppträdandet i gymnastiksalen fick alla i skolan pepparkaka, Trip och en mandarin. Detta åt vi i klassen. Luciaföljet gick runt i alla klasser och sjöng.

/Siw

Brev från Frankrike

Idag när jag kom in till läarrummet låg detta kuvert i mitt bås:

Det betyder att nu hr julkorten från vår etwinningklass kommit. visst är det frestande att öpnna men det är ju klassens kort så nu får jag bara hålla mina fingra i styr tills måndag!
En trevlig tredje advent önskar jag alla!
/Siw

Julrusch

Vi övar inför julfesten, vi försöker hinna med att få klart julkorten till vår franska eTwinningskola, få klart berättelserna om fadderbarnens kramdjur, hinna med att låna till jullovet..... det betyder att vi inte riktigt hinner med att skriva på bloggen just nu. Det är med andra ord precis som det brukar vara de sista veckorna inför jul.

Nu kan vi i vår klass i alla fall Finlands historia i kortversion och efter imorgon vet nog alla vem Alfred Nobel var. Om inte så här är en länk till lite fakta om honom.

Så en hel del så kallad allmänbildning hinner vi med trots att det känns lite virrigt när vi inte håller oss till schemat.

/Siw

V 48 forts.

Vi har uppfunnit en ny lek på rasten. Det är som koddboll men roligare och man har två liv. Det tycker vi killar i klassen är kul.

I torsdags började vi med en paketkalender. Juni fick det första paketet och det var en bok. 

Egentligen har vi två kalendrar för Dennis har gjort fina träsaker till oss.  De finns i små paket, som hänger på en kalender.

På matten har vi repeterat och det tyckte inte alla var så himla kul. På musiken fick vi schemat till jul festen.  Nästa vecka kommer vi att ha ett engelskprov.

Siw ska åka till Sverige över lovet och vi hoppas hon har trevligt.

 

/Morgan N och Mathias

Jippii!

Idag har vi sprängt 10-gränsen = vår blogg har haft mer än 10 besökare på en dag. Det känns så roligt när det är allt fler som läser vad vi skriver i klassen.
Vi har lite mera på gång imorgon för jag vet att två elever har tagit foton och håller på att skriva om det som är på gång i klassen just nu. Jag kommer att ha vikarie sista lektionen men då hoppas jag texten är klar så kan jag lägga in den under färjresan till Sverige.

/Siw

V 48

På måndagen var vi och simmade till Godbysimhall, kl.11-12. Det tyckte vi var roligt…

När vi kom tillbaka så åt vi ”nuggets” med ris och sås. Efter det kom killarna på en ny lek, för vår klass och 5b hade bråkat på rasterna när dom spelade bänkboll.

På tisdag gjorde vi julkort på bildtimmen som vi skulle skicka till vår etwinning-klass utanför Paris. Till lunch fick vi ”stekt kolja, potatis och äggsås”. På musiktimmen övade vi till julfesten. Några i klassen ska kanske spela instrument när vi uppträder på julfesten

Fjärde timmen läste vår lärare två spökberättelser, den ena hette ”Förföljaren” och den andra hette ”Liftaren”.

/Andrea och Jonna

Christmas cards

Vi håller på med våra julkort till vår franska e-twinningklass. På bildlektionen gjorde vi själva julkortet och inuti skriver vi en presentation av oss själva. Vi skriver på engelska. Därför började vi att skriva ett utkast och då hade vi stor hjälp av engelskboken.

Idag har vi börjat renskriva dem Några skriver för hand och några skriver på datorn. Så här såg det ut idag när några av de elever som skriver på datorn jobbade.

/Siw

Siws kommentarer

Eleverna skriver att i måndags var det som vanligt - det tycker inte jag. Jag kom tillbaka efter mitt etwinningseminarium och var lite fundersam hur det skulle vara iklasen efter att ha haft vikarie i två dagar. Klassen var jättebra och verkade glada över att jag var tillbaka. Dessutom berättade jag under måndagens första lektion om samarbetet med den franska skolan och eleverna verkade tycka det skulle bli roligt att jobba med detta projekt. Här är en bild från Google Earth där vi t o m ser klassrumsfönstren.

Så har vi bestämt i klassen att vi ska adventskalender/paketkalender och eleverna tar med sig ett paket (värt max 5€) och jag har letat upp mina flickors gamla hemsydda adventskalender dit jag hade tänkt att vi skulle hänga paketen. Det är bara det att vi har redan fått in 13 paket och det är inga småpaket så de kommer inte att rymmas i kalendern. Måste fundera under helgen hur jag ska lösa detta på ett bra sätt.
När det gäller bråket om bollspelet har Siv och jag funderat att vi ska låta två representanter från vardera klassen (4B och 5B) träffas och diskutera ihop sig om reglerna så att samma regler gäller för alla. Känns bra tycker jag att det blir praktisk elevdemokrati.
Jag önskar alla familjer en trevlig Lilla-jul!
/Siw

V 47

I måndags var det bara som vanligt, vi hade träslöjd/ syslöjd. I tisdags slutade vi tre och vi fick pannkakor till mellanmål. Det var ett favoritmellanmål för många.

I onsdags så hade vi matte, men vi som skriver var sjuka då och då vet vi inte så mycket. På torsdagen var det bråk i bänkbollen. Det var femmorna som bråkade med oss.

I fredags så var vi på advents kyrka, sen hade vi engelska och så hade alla engelska test på ord. Och sista timmen så var vi på biblioteket.

Av Sofie Söderholm och Sarah Helin

Den franska klassens blogg

Den franska skolan har en klassblogg: http://jeanzay-ce1.blogspot.com/ Naturligtvis är den på franska men använd dig av Google translate så översätts den. Det blir ingen perfekt översättning men en hel del förstår man nog.
/Siw

V 46

Den här veckan har vi firat nordisk biblioteksvecka. Vi har haft en morgonsamling i Gy salen. Där hade bibbaklubben en teater föreställning. Den handlade om humor och roliga skratt. Vi har börjat skriva roliga historier på svenskan. Historierna är nu uppsatta på skärmar utanför bibban så att alla kan läsa dem.

Vi har varit på bibban och där fick vi diskmedel och smilisar. Detta var saft och kakor. De hade pruttkuddar i soffan i bibban. Dagisarna hade också hängt upp masa smilisar J och en massa andra roliga saker. På bibban fick man också prova masker, till exempel Batman och Bamse.

I matten har vi börjat med stapel diagram. På bilden har vi börjat med att rita färdigt halva bilar.

Siw har åkt till Bryssel och skriver dagbok från resan å sin blogg: http://bakombusken.blogspot.com/

Vi har haft en vikarie som heter Jeannette. På fredagen sprang vi vikingarundan och sedan spelade sällskapsspel med klassen och fadderbarnen.

/Alexandra, Hampus A och Mathias

Veckans inlägg

I onsdags skrev Alexandra, Hanpus A och Mathias ett inlägg men den texten väntar fortfarande på att bli publicerad eftersom jag inte når den just nu. Jag vill få in den i min dropbox med hjälp av Siv eller Elisabeth B så jag kan lägga ut den. Foton har jag i kameran så det är inga problem.

Om mina erfarenheter under Brysselresan kan ni läsa på http://bakombusken.blogspot.com/

/Siw

Tiden blev för kort

Idag skrev Alexandra, Hampus A och Mathias ett blogginlägg som jag varken hann läsa eller lägga in. Nu hoppas jag att de får hjälp imorgon att föra över texten till min dropbox så att jag kan lägga in detta även om jag inte är på plats fysiskt. Bilderna från dagens NBVsamling har jag i kameran så det kommer bilder också.
Idag var eleverna erkligen duktiga och jobbade bra. 20 min i datasalen och alla skrev ut en eller flera roliga historier att sätta upp på skärmarna utanför bibban.Nu hålle rjag tummarna för att de här underabara eleverna sköter sig lika bra to-fre när jag är på vift.
/Siw

v 45

Cita från Power club har varit hit och berättat hur mycket dåliga ämnen det finns i Energy dryck.Så nu vet vi i klassen att det absolut inte är bra att dricka energidryck. I Danmark och Sverige är är det 15 års gräns för att få köpa energidryck. Cita berättade att det är på gång att det ska bli åldersgräns på Åland också.

I matten räknar vi negativa tal. Det var inte så svårt som det lät när vi började med det. 

På rasterna spelar killarna bara bänkboll. Då ser det ut såhär:

På mornarna spelar vi ett spel som heter Pentago innan det ringer in. När det ringer in läser vi bänkbok en stund innan själva lektionen börjar.

På musiken sjöng vi:``Far jag kan inte få upp min kokosnöt``.

På fredagen var vi och simmade till Mariebad.

Erik A och Meja

Pentago

I tisdags när jag var till Skolforum hittade jag, som redan berättat om, ett spel, som var nytt för mig, Pentago. Det köpte jag till skolan och nu finns det i vår klass. Eftersom dagarna går så fort tog det till torsdag innan jag hann visa hur spelet går till. Demo hur man spelar Pentago

På fredagsmorgonen hann några testa spelet. Här är några bilder hur det såg ut då:

När vi har tröttnat på att spela får det gå det vidare till någon annan klass, men först måste ju alla få chansen att spela - och tröttna.
För den som nu blir sugen på att spela sällskapsspel tillsammans med andra är det bara att boka in måndagen den 14/11. Klockan 18-20 är det Spelkväll på bibban.
/Siw

v 44

Vi har haft matteprov den här veckan och det var ganska svårt. Det tog länge för vi hade det i två dagar.

Vi har haft zumba i gymnastiken den här veckan. Vi hade också en trafikkonsulent på besök som berättade om trafikmärken och hur man ska cykla.

Louise och Jonas

Hemma igen från Skolforum

Skolforum blev både en besvikelse och en positiv överraskning. Det var inte så mycket nytt som jag hade förväntat mig, men att Marie Andersson vann Guldäpplet var mycket roligt. Det är en helt vanlig lärare på Gotland som bloggar med sin klass, vilket visar att det i skolvardagen sker mycket positivt. Jag har hänvisat till den här bloggen förut men det tål att upprepas: http://detektivenemilochvi.se/

Sen kunde jag inte låta bli att köpa ett spel till skolan - som jag tänker att vår klass ska börja använda: pentago. Det är ett strategispel för två spelare och jag tror det övar upp den abstrakta tankeförmågan, vilket är bra bl. a. för matematiken. Jag hann bara presentera spelet kort idag och hoppas hinna visa det lite bättre senare i veckan.

Kan ju också nämna att jag börjat spela Wordfeud - ett korsordsspel på mobiltelefonen dvs ungefär som alfapet men på telefonen. Ja, jag skulle ju inte börja men... efter att ha testat är det faktiskt riktigt kul. Det som hände idag på en rast var att när jag funderade på vilket ord jag skulle kunna få ihop av "mina bokstäver" fick jag hjälp av en av flickorna i klassen. Hon såg direkt vad jag skulle kunna lägga med de bokstäver jag hade. Tack för  hjälpen NN! Kanske inte alls så dumt att träna ordkunskap med hjälp av detta spel. Någon som vill testa, och kanske vill spela mot mig, så är jag "siwky" och jag kan lova att jag inte är så vidare bra på det, för hemma när vi spelade alfapet, medan mina tjejer var hemma, förlorade jag alltid.

/Siw

NT till alla elever

På måndagen fick vi nya testamentet i fickformat. En förening som heter ”Gideoniterna” gav dem gratis till oss. Dom ger också NT till sjukhus, hotell och har i hela världen gett ut sju miljarder böcker.

Jessica och Milton

Siw sjuk en dag

Idag kom jag tillbaka efter att ha varit hemma och sjuk en dag. Nog är eleverna säkert trötta på mig ibland men  idag var det flera i klassen som uttryckte glädje över att jag var tillbaka igen. Det värmde verkligen! Vilka rara elever!
Detta gjorde att det inte riktigt blev den uppdatering på bloggen, som vi hade tänkt idag, fredag, av veckans arbete - men vi försöker komma med ett inlägg i början av nästa vecka.
Jag vågar knappt knysta om att jag ska vara borta en dag nästa vecka. på tisdag ska jag åka till Skolforum - en branschmässa för skolfolk. Jag valde tisdagen för att jag vill starta upp skolveckan först och för att på tisdag tillkännages vem som är vinnare av Guldäpplet 2011. Ska bli riktigt spännande att få vara med om.

/Siw

v 43

Nu vet vi vad vår matsal ska heta! Det blev ”Tre Hängda Munkar”. På andra plats kom ”Gyllene Vikingen” och på delad tredje plats kom ”Köttbullen” och ”Vikinga Köket”.

Måndagen den 24 oktober hade vi ett stort mysterium. Ett par skor hade försvunnit. Sedan visade sig att vår lärare hade ”skonappat” dem. Hon hade tagit dem till syslöjdsalen, för att ägaren inte hade lust och vilja att ställa dem på skohyllan. 

Jessica och Jonna

Multiplikationstabeller

Sitter här hemma och rättar papper med multiplikationstabeller. Eftersom alla elever ska klara av 21 rätt på varje tabbell innan de får går vidare på nästa tabell blir det en hel del rättande - men det har jag ju varit med om förut ett antal gånger. Måste säga att den här klassen är verkligen duktiga på multiplikationstabellerna - och det är ju basen för att klara av division, bråkräkning m m senare. Härligt, då är det genast mycket roligare att rätta och rätta!

/Siw

Digitala infödingar

Jag satt och surfade och hittade den här helt underbara videon - kanske du redan hunnit se den. Den visar en ettåring som tror att tidningen är en trasig Ipad eftersom touchfunktionen inte fungerar i papperstidningen.

/Siw

Lite tankar om placeringen i grupper

Jag funderar nog lite över ommöbleringen i klassen. Det är svårare nu att få det tyst i klassen, men samtidigt så är det bra att öva på att kunna vara tyst när det behövs. Dessutom är det hårdträning på att ta hänsyn: bänklocken slår i varandra när de öppnas samtidigt så det gäller att hålla i bänklocket med ena handen och plocka fram sina saker med andra handen..

Placeringen i grupper gör det också lättare att samarbeta och det behöver vi också öva på i klassen. Således kämpar vi vidare med att träna upp vår sociala kompetens och ett led i detta är placering i grupper i klassen.

/Siw

v 42

I tisdags bytte vi platser i klassen. Vi sitter 4 och 4. Vi har aldrig gjort det förut.

Vi har också röstat om vad vår matsal ska heta. Vi gick in på fronter till vårt klassrum och röstade. Namnet ” Köttbullen ” vann.

Nu ska hela skolan ha omröstning. Det är 13 förslag från alla klasser tillsammans som man kan rösta på. Ett av förslagen var ” Tre Hängda Munkar”. Det är nog många som tänker rösta på det. En i klassen kom på ” Tre Hängda Lärare”! I vår skola har vi demokrati, för alla fick rösta. Till och med kökspersonalen och städarna. Dom vuxna människorna har ju nyss haft kommunal och lagtingsval. Dom kunde förhandsrösta på bibban och valbåsen fanns fortfarande i skolan. Så vi fick använda samma. Eleverna i klass 6B är valfunktionärer.

Erik K, Juni och Jessica

KiVa diskussioner

Vi har  de senaste veckorna hållit på med KiVa skola och diskuterat hur en bra skola ska vara. Det har blivit bra diskussioner - men det tar tid att få alla att inse att det inte bara går att ha raster eller kebab och pommes frites till mat alla dagar. Fortsätt gärna diskussionerna utanför skolan för det är otroligt viktigt att alla elever får känna att skolan är meningsfull och trygg.
Hoppas alla får ett skönt höstlov!
/Siw

V 41

Alla vi i klassen tycker att det ska bli kul all ha höstlov. Så man bara får slappa och ta det lugnt. Men tyvärr har några varigt sjuka den här veckan.

Flickr.com (CC BY-NC 2.0)

På onsdagen på mattetimmen började vi med uppställning med tvåsiffriga faktorer. Siw trodde att vi kunde det redan och att det var bara repetition men det kunde vi inte. Vi satt som små (stora) frågetecken.  Vi fortsätter att öva på det efter lovet.

/Sarah Ho och Louise

V 40

På tisdagen slutade vi tre och åt taco gratäng med fläskfilé. På bilden ritade vi av våra skor med Elisabeth Sandvik, men före de ritade vi solrosor så dem som inte var färdiga fick göra dem först. På historian pratade Siw om Ålands historia.

På onsdagen hade vi brandövning första timmen. Hela skolan samlades på sandplanen. När övningen var slut fick ettorna titta på brandbilen.

På onsdagen hade vi bibba. Men Malin var sjuk så en annan som jobbade på bibban hade bokpresentationen. Då slutade vi kl.1.

På torsdagen hade vi gymnastik första timmen. Vi skulle springa ganska långt.

 /Sofie och Hannes

På rasterna leker några elever från vår klass en lek tillsammans med elever från 4A.

/Siw

Premiär

Nu känns det bra - nu har vi publicerat elevernas första inlägg! Ska bli riktigt spännande att tillsammans se på statistiken över antalet sidvisningar efter helgen.
Vill önska alla en skön brittsommarweekend!
/Siw

Vecka 39

Den här veckan piffade Nicklas, vår vaktmästare, upp skolgården. På ena sidan målade han olika nummer och på andra sidan en stor orm.

 

3a, 4a och 4b har 2 kojor där vi brukar vara på rasterna.  Ibland har det varit bråk men den här veckan har det varit bra. Tyvärr hann vi inte ta något foto av kojorna den här veckan.

Vi var också och simmade till Mariebad på fredagen. I bassängen var det 28 grader men några vågade sig ut i Slemmern där det var 13,1 grader.

/Sarah He, Hampus S och Hannes

Matteprov

Mattelektioner följs av matteprov och det gick liksom inte riktigt som jag hade tänkt. Jag får nog bli strängare (är det möjligt!?) med att skriva noggrant och att följa upp läxorna. Tycker att jag tjatat och tjatat men som någon gammal pedagog sagt: Upprepning är inlärningens moder. Så jag tror att detta prov blev en väckarklocka för både eleverna och mig. Idag hann vi gå igenom halva provet och vi fortsätter imorgon torsdag. Tråkigt men nödvändigt för att lära sig av misstagen.

Nu lägger vi massor av energi på att multiplikationstabellerna ska sitta. Många kan dem utmärkt men de som inte är säkra behöver öva mera och kan välja om de vill ta hem papper och öva eller om de vill öva via Fronter/Matematik. https://fronter.com/navigare 

/Siw

Mattelektion

Sådär - nu har vi kommit så långt att det är dags att börja lägga in lite bilder. Så här såg det ut idag på mattetimmen när eleverna räknade flitigt på kapitel 13.

/Siw

Inspiration

Så här innan läggdags sitter jag och surfar runt bland andra intressanta bloggar och hittar detta: http://www.multimedia.skolverket.se/Reportage/Publicera/Klassblogg/ . Svenska Skolverket känns ju som en verkligt pålitlig källa. En idé för hur vi skulle kunna utveckla vår klassblogg och också komma igång med vårt eTwinningsamarbete.
/Siw

Nu börjar läsarna trilla in

Nu har jag just bjudit in några som skickat sin begäran och då måste jag ju också se till att det blir något vettigt skrivet.... Igår hade vi vår Internetuppkoppling nere så det var verkligen frustrerande att inte kunna göra det jag hade tänkt. Nåja vi tänkte om och imorgon har jag lyckats klämma in två lektioner i datasalen.

Vi håller på med våra presentationer som vi sen ska skicka till Danmark och då ska vi försöka få in en bild också. Månne jag har tagit mig vatten över huvudet??? Inte nog med att det är svårt att få ihop lite text om sig själv och många som behöver hjälp med att bearbeta texten, nu har jag tänkt att de ska lära sig att lägga in en elektronisk bild av sig själva i presentationen. Jo men jag tänker så här: sen när de har lärt sig så har vi ju nytta av det i fortsättningen att importera en bild från exempelvis kameran. Leta bild på nätet och lägga in den har de redan gjort när de skrev texten om alen.
Eleverna har fått personliga Usb-minnen idag och dessa är det meningen att de ska ha med sig på samma sätt som loggboken för att kunna jobba med olika projekt både hemma och i skolan. Just nu ligger de kvar i skolan så leta inte förtvivlat efter dem i skolväskan ännu idag. Jag vet att det går att lagra filer i Fronter men vi måste börja på ett enkelt sätt så att alla lär sig att spara och att flytta/ "spara som".

/Siw

Efter föräldramötet

Så är då föräldramötet över. Det kändes riktigt bra tycker jag - även om det minsann drog ut på tiden, men jag hade ju så mycket jag ville berätta om. Jag försöker sammanfatta en del i veckans infobrev, men det finns säkert mera som ni som inte hade möjlighet att vara med undrar över och då är det bara att "slå en signal" så berättar jag gärna.

Jag vet att det är flera som har funderingar över skolskjutsarna, men det kan inte jag påverka, så i sånt fall måste man kontakta Bernt eller Gun-Britt på skolan. Skolskjutsarna har varit upp på många av årets föräldramöten så det mesta gällande dem är skolan medveten om redan.

Tidigare här på bloggen har jag berättat om syftet med denna blogg och det är att både jag och eleverna själva ska informera om vad som sker i klassen. Detta för att det som eleverna skriver ska få en verklig mottagare. Jag tror jag ska vänta en vecka till med att komma igång med elevernas skrivande för det är en hel del praktiskt som måste fungera med själva skrivandet och att lära sig lägga in bilder. Just nu är det de personliga presentationerna som är aktuella och att där lägga in bild på sig själv i respektive presentation är inte direkt gjort i en handvändning. Det tar ett tag att träna upp IKTfärdigheterna, men sen kan vi!

/Siw

Föräldramöte på gång

Som vanligt inför ett föräldramöte är jag spänd på hur det ska bli att möta alla nya föräldrar på en gång. Såg idag igenom anmälningar till detta möte och såg att det kommer båda föräldrar från flera familjer. Bådar det gott dvs det finns ett intresse för vad vi sysslar med i skolan och hela familjen vill var positivt delaktig eller är det något som är helt på tok o föräldrarnas ögon?  Jag hoppas ju förstås på att det är en nyfikenhet och en vilja att kunna vara delaktig i skolarbetet som spirar i den här klassen. Imorgon kväll vet jag.

Har suttit och försökt få ner arbetsplanen till en begriplig Power Point inför föräldramötet imorgon kväll. Inser att den är ganska spretig i sitt upplägg och undrar hur jag ska kunna förklara den så att alla föräldrar förstår vad vi har som mål att lära oss i åk 4 dvs under detta skolår. Ser också att utvecklingen inom IKT har gått framåt med stormsteg och inser att de sk etappmålen som landskapsregeringen satte upp för lite mer än 3 år sedan redan är hopplöst föråldrade. Tack och lov att man får göra mera än det som står i Arbetsplanen. Det är ju elever som ska ut i ett samhälle som vi inte vet hur det ser ut som vi i skolan - och hemmet - ska handleda/undervisa och då gäller det att vara med på vart samhället är på väg. Svårt men utmanande och spännande uppdrag.

Jag hoppas bl a att den här bloggen blir en levande dokumentation om vad som händer i klassen och inte bara mina tankar och funderingar. Det är viktigt för alla skribenter att det finns verkliga läsare och inte bara en bedömare av texten. Mina tankar är ju att eleverna själva ska skriva och publicera bilder av klassens arbete. Alla elever ska ju inte bli författare men alla har rätt att få bli sedda och uppskattade. Vem orkar läsa den som den är nu - en massa text där fröken funderar och inga bilder - nej fram för elevmedverkan!
/Siw

Friluftsdag måndagen den 5 september

Gårdagens friluftsdag på Gregersö lägergård med klassen tog helt musten ur mig. Till en del berodde det säkert på att vi var ute i fyra timmar, men så är det betydligt ljudligare och jobbigare när man är ute i det fria med en stor grupp. Tyvärr finns det de elever som "spårar ur" och tror att det är fritt fram att glömma alla regler som annars gäller. Jag blir verkligen bestört när jag hör vilket hårt och förnedrande språk som en del elever använder.  Jag har funderat mycket om det är jag som börjar bli gammal och känslig men jag kan inte acceptera att man förnedrar varandra varken som barn eller vuxen.

Istället gäller det att försöka fokusera på det positiva och de allra flesta skötte sig utmärkt och tyckte också det var en bra dag. Jag hann också se, för mig nya, positiva sidor hos elever som jag inte hunnit se i klassen. Jag hade bra hjälp av härliga 3 föräldrar som ställde upp och var med oss. Alla satt lugnt och åt lunchen, som många tyckte smakade jättegott. Samarbetslekarna gick bra - synd bara att vi inte hann med flera.

Kunskap bygger på erfarenheter så nästa gång har vi erfarenhet av var ute tillsammans borta från skolan och kan bättre utveckla våra färdigheter i att fungera bra tillsammans.

Idag har vi tagit ett krafttag för att utveckla våra färdigheter i att skriva på datorn. Månne eleverna i natt drömmer om snabbkommandon som Ctrl+S och Ctrl+P?
/Siw

Varför ska eleverna blogga?

Hur kom jag på idéen att vi skulle ha en klassblogg och atteleverna skulle skriva? Jo jag har med intresse följt med och läst om hur skrivandet och läsandet utvecklats positivt i olika klasser där eleverna bloggar. Som Dan Åkerlund vid Karlstads universitet uttrycker det:

"– Bloggen skapar autentiska mottagare och eleverna är tvungna att använda en annan form av berättande än när det bara är läraren som är mottagare. Dessutom möter de sin text på nytt och repeterar flera gånger.

Att skriva på bloggen skapar medvetenhet om språket. När man publicerar något är det viktigt hur det ser ut. Det ger förståelse för moment som ingress, stor bokstav i början av meningen och styckeindelning."

Så är det mycket roligare att skriva om det finns verkliga mottagare än att det bara är läraren som läser och sen skriver arga krumelurer om någonting är fel, det är en del av elevernas vardag att läsa vad andra skriver, viktigt att skriva och få feed-back, direkt respons, det utvecklar skrivandet osv osv.

När jag dessutom tagit del av vad senaste PISA-undersökning visar att pojkar är sämre läsare än flickor och det speciellt på Åland tycker jag det är viktigt att eleverna får möjlighet att hitta nya former att uttrycka sig. Samtidigt också hitta andra elever som skriver och genom att läsa deras texter öva sin läsning och framför allt skapa intresse för att läsa.

Det finns mycket skrivet om detta och det pågår forskning om detta vid bl.a Åbo Akademi. Klasserna 4-6 på Eskelhemskola på Gotland läser, diskuterar och funderar kring böckerna om Emil Wern på bloggen Detectiven Emil och vi.

/Siw

Sista sommardagen

Oj plötsligt är augusti så gott som slut och hösten börjar med september imorgon. När jag nu funderar tillbaka pådessa två första skolveckor med klass 4B så har vi ju faktisk kommit igång relativt bra.


Matten exempelvis rullar på med repetition av de fyra räknesätten och vi kom idag fram till de för många elever så träliga multiplikationstabellerna. Nu finns det ju så många olika trevliga sätt att öva på tabellerna så jag tror inte det ska bli några problem. Jag som är en glassälskare av stora mått skulle exempelvis gärna lära mig tabellerna med hjälp av den här sidan:
http://multiplication.com/flashgames/ConeCrazy.htm

Idag har jag "mött" två föräldrar för första gången som just klasslärare till deras barn - en i telefon och en som kom till klassen och hämtade läxor åt sitt sjuka barn. Känns bra och positivt. Dessutom har en sjuk elev fått läxor per mail denna vecka. Dvs kommunikationssätten med hemmen har förändrats en del på de år jag varit timlärare.

Nu är det nog dags att fundera på infot hem angående friluftsdagen på måndag.
/Siw

Måndag igen

Dagarna bara rinner undan och jag som hade storstilade planer för vad vi ska hinna med på en vecka upptäcker att verkligheten kommer emot och vi hinner betydligt mindre. Exempelvis hade jag trott att vi idag skulle hinna gå igenom tankekartorna som var läxa till fredagen och börja med alfabetisk ordning idag på svenskan. En stunds högläsning, genomgång av veckans planering och skriva in detta i loggböckerna så var lektionen slut. Ooops!

I matten repeterade vi subtraktion och det kräver ytterligare repetition imorgon. Det är svårt det med att låna och vad man får då. Sen ska vi börja med multiplikation så nu är det dags att leta fram lite interaktiva övningar på multiplikationstabellerna att lägga på mattesidan på Fronter.

Första hela skolveckan

Oj pust vad jag är trött - det är så intensiva dagar! Jag tror att eleverna känner likadant. Just nu känns mattetimmarna som om vi intog "Himmelska fridens torg" för då sänker sig lugnet och arbetsron över klassen. Inte för att jag kan påstå att det är stökigt annars heller men lite oroligt är det allt ibland. Det är väl så att jag ska testas av eleverna. Bättre än för en vecka sedan (skolstartsdagen) är det i alla fall så vid närmare eftertanke måste jag nog erkänna för mig själv att det gått framåt.

En fundering jag har just nu är att alltför många inte tar vara på att vi får jättebra skolmat och verkligen äter och dricker ordentligt. Hur ska jag få dem till att förstå att det är viktigt? Tål att fundera på under helgen!

Imorgon är det fredag och sen är det några dagars vila - bara jag lyckas göra undan det mesta ikväll och imorgon eftermiddag. För att få den vilan ska jag nu fortsätta formulera veckobrevet och så får vi se om jag är tillräckligt modig att bjuda in fler läsare till denna blogg - den som ska handla om arbetet i klassen och då är det väl inte mer än rätt att föräldrarna får tillgång till att läsa detta :-)

/Siw

Jaha så har jag då gett mig in på att vi ska försöka hålla omvärlden uppdaterad med vad som sker i klass 4B i Vikingaåsens skola.

Till en början skriver jag lite om vad vi sysslar med i klassen men så småningom har jag tänkt att eleverna själva ska berätta i ord och bild. Eftersom vi också använder bildertänker jag mig att bloggen blir öppen bara för de som fått en inbjudan.

Nu har det gått 4 dagar sen vi träffades för första gången som 4B och efter första dagen = torsdag var jag helt slut och funderade nog (så mycket jag nu orkade) på hur detta skulle arta sig. Fredagen var betydligt bättre dvs lugnare och snart börjar vi nog bli varma i kläderna. Imorgon onsdag är det en kort dag och det känns riktigt skönt att veta efter två långa 6 lektioners dagar.

Borde nu sätta mig ner och skriva ihop listan över ordningselever men efter att ha rensat hjärnan med trädgårdsarbete ikväll orkar jag bara inte. Har ju i alla fall fått upp schemat i klassen och på Fronter + matlistan så nu får det räcka för idag.

/Siw